音楽 パネルシアター

 　音楽の授業でパネルシアターの技法を習い、グループで発表を行いました。
歌、ピアノの演奏等にあわせ、各グループで工夫をしながら演じました。

「 ママのおけしょう」

「ぞうさんのぼうし」

保育実習指導

保育実習指導の授業で、教材研究をテーマに行いました。
保育現場でも身近な のりや紙 といった素材をどのように活用するか、そして子どもたちの興味・関心に合わせ、それぞれの年齢の発達を理解に基づき、活動を展開して行くためにはどうするか、どのような準備が必要か など、実際に作業をしながら体験的に学びました。

―自分たちの作った鞄の前で―

保育方法

　2年生の保育方法の授業内で、順番に学生が準備体操等の担当をしています。
この日のリーダー学生は、「エビカニクス」を準備体操に選び、わかりやすく動作の確認を行い、全員で和気藹々体操を行いました。

その後の　机を使ったゲーム　を行いました。保育者をめざす学生です、それぞれにゲーム内で　“気づき”　ながら楽しんでいました。楽しむだけでは終わることなく、振り返りをし、“気づき”を元に、相手にも全員にもわかるよう伝え、安全への配慮や楽しむ配慮を分かち合っていました。